Kongress 2010: Kooperation

Ein Symposium zu Möglichkeiten von Kooperationen

Am 22.Oktober fand im Münchner HVB Form der diesjährige Kongress Kinder.Stiften.Zukunft.München statt. Die von der Bertelsmann Stiftung entwickelte Veranstaltungsreihe stand unter dem Motto „Kooperationen in der Kinder- und Jugendhilfe“. Die Veranstalter, die Stiftung Stifter für Stifter und die Castringius Kinder & Jugend Stiftung München, wollten bei diesem Symposium die Möglichkeiten und Grenzen von Kooperationen in der Kinder- und Jugendhilfe aufzeigen. Rund 400 Vertreter von Hilfsprojekten, Stiftungen, Unternehmen und städtischen Einrichtungen waren der Einladung gefolgt und beleuchteten das Instrument „Kooperation“ aus unterschiedlichsten Perspektiven.

Stellvertretend für alle Stifter stellte Alexander Brochier fest, dass eine Stiftung, einem Unternehmen gleich, in vielen Fällen Kooperationen eingeht: mit Projekten, Förderern, öffentlichen Einrichtungen oder Medien. Umso mehr freute sich Dr. Brigitte Mohn, Vorstand der Bertelsmann Stiftung, dass die Zielgruppe für Kooperationen so zahlreich vertreten war: von 2.400 Münchner Organisationen, die in der Kinder- und Jugendhilfe aktiv sind, waren 219 anwesend. Auf die Grenzen von Kooperationen wies allerding schon Christa Castringius, Vorstand der Castringius Kinder & Jugend Stiftung München, in ihrer Begrüßung hin. Als Medizinerin habe sie erfahren, wie schwierig es Experten falle, um der Zusammenarbeit willen von einer bestehenden Position abzulassen und sich einer anderen Meinung zuzuwenden.

Dr. Florian Langenscheidt, Vorstand der Stiftung Children for a better world zeigte eine konkrete Möglichkeit für bessere Zusammenarbeit auf. Langenscheidt plädierte dafür, ein soziales Netzwerk auf Projektebene zu etablieren, mit dessen Hilfe man sich informieren könne, wer bereits wo und wie helfe. Nur so könne verhindert werden, dass jeder „das Rad neu erfindet“. Mit dem  Stiftungsverbund „Bildung in München“ versucht die Eberhard von Kuenheim Stiftung genau diese Art der horizontalen Vernetzung im Bildungsbereich aufzubauen. Ausschlaggebend für die Gründung dieses Verbunds war das Münchner Projekt „Lernen vor Ort“, in dem die Landeshauptstadt München durch konkrete Projekte Strukturen für ein kohärentes Bildungsmanagement schafft. Prof. Dr. Thomas Rauschenbach, Direktor des Deutschen Jugendinstituts, betonte, dass Vernetzung allein nicht ausreiche. Um die Situation benachteiligter junger Menschen nachhaltig zu verbessern, sei es vor allem notwendig, eine gemeinsame Agenda zu entwickeln und abgestimmt zu agieren. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigten große Zuversicht und Interesse im Hinblick auf das Kooperationsthema. Sogar die Jugendlichen, die an dem Symposium teilnahmen, betonten, wie wichtig Kooperationen in ihren Schulen und sozialen Einrichtungen seien.